Warto przeczytać

W związku ze systematycznie powiększającą się liczbą młodzieży dysfunkcyjnej, przejawiającej zachowania problemowe i patologiczne, wzrasta zapotrzebowanie na skuteczne działania profesjonalne na rzecz nieletnich zagrożonych wykluczeniem społecznym.

Ograniczona liczba podejmowanych działań w zakresie profesjonalnej pomocy psychiatrycznej, niedostateczna ilość długofalowych programów psychokorekcyjnych czy psychoprofilaktycznych w postaci zajęć psychoterapeutycznych obniża skuteczność podejmowanych w ośrodkach resocjalizacyjnych działań wychowawczo-resocjalizacyjnych. Taka sytuacja nie tylko doraźnie dezorganizuje jakość funkcjonowania wychowanków, ale w efekcie prowadzi do szeregu trudności w odnajdywaniu przez nich swojego miejsca w społeczeństwie i podejmowania się odpowiedzialnych ról społecznych (m.in. powrót do przestępczości, destrukcyjne formy ucieczki od własnych problemów i rzeczywistości, trudności w pozyskiwaniu i utrzymaniu pracy). Stąd kluczowe jest zastosowanie dodatkowych usług wspomagających dotychczasowe działa prowadzone w placówkach resocjalizacyjnych.

Wychodząc naprzeciw tym potrzebom przygotowano Projekt pt. „Klucz do przyszłości – Przeciwdziałanie marginalizacji i wykluczeniu społecznemu młodzieży z grup szczególnego ryzyka”, który zakłada rozszerzenie (uatrakcyjnienie) instytucjonalnych form pomocy na rzecz młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym.

Głównym celem Projektu jest przeciwdziałanie marginalizacji dzieci i młodzieży z wrocławskich ośrodków resocjalizacyjnych, stworzenie im warunków równych szans edukacyjnych oraz zmniejszenie dysproporcji w konfrontacji z rówieśnikami.

Okres realizacji Projektu: 03.08.2009 - 31.07.2011

Źródło Finansowania:
Projekt realizowany jest przy udziale środków Europejskiego Funduszu Społecznego
w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Priorytet IX. „Rozwój Wykształcenia i kompetencji w regionach”,

Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty,

Poddziałanie 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.”